而被忽视，潜力巨大的发动机或做功原理、观念的革新更是未来能源开发的第一大方向。

能量利用效率不高，浪费惊人高频加热机是目前对金属材料加热效率最高、速度最快，低耗节能环保型的感应加热设备？

高频加热机、高频感应加热设备、高频感应加热装置、高频加热电源、高频电源、高频电炉！

高频焊接机、高周波感应加热机、高周波感应加热器(焊接器)等，另外还有中频感应加热设备、超高频感应加热设备等。

1、机效率的理论极限跟热源温度有关。

2、对于只跟两个热源接触的热机来说，理论上能够达到的效率极限是(H-L)/H，其中H和L是高温热源和低温热源的绝对温度。

3、只有理想中的严格可逆的热机才能达到这个效率极限。

4、如果低温热源的温度低到绝对零度（而这被热力学第三定律禁止了），那么热机效率的理论极限就是100%。

1、想要要教学生什么!

2、书写简单的提纲；

（大的版块）3、请教高人提纲是否合理。

（自己很厉害的老师可以跳过此步骤）4、开始撰写详案。

（比上课的详案还要详，你录视频说的每句话都要写下来）5、寻找本课要用的素材。

（如：讲数学的加法问题，可以找一些猴子、桃子什么的图片素材）6、开始制作多媒体；

（PPT、万彩动画、AE等，稍后会详讲）7、录制视频(如果直接制作为动画，此步可省)。

8、剪辑美化视频。

9、导出最终视频。

本质上就是远程视频会议没有其他任何高级的玩意(1）微课是模拟一对一的教学情景，区别于一对多课堂教学，既注重教师教的课堂教学，微课类似于一对一辅导，更注重学生学习，在较短的时间内讲授一个知识点？

微课不但要避免黑板搬家，而要解决用传统教学很难解决的重点、难点问题;

具有时间短、制作简单，容量小、易搜索、易传播的特点，适合学习者自主学习、探究学习；

（2）传统视频课：更注重教师教，但时间长、容量大、不易传播、制作难度高（需专业人士配合）、精彩教学环节不易搜索，主要用于教师备课和观摩交流学习;

微课相较于传统视频课的资源封闭、资源固结、难以修改、教师教为主，显然微课有着自身的优点，诸如易搜索、易传播、应用范围广，同时微课的录制对象、学习对象可以是任何人;

1、止回阀是指启闭件为圆形阀瓣并靠自身重量及介质压力产生动作来阻断介质倒流的一种阀门？

属自动阀类,又称逆止阀、单向阀、回流阀或隔离阀;

阀瓣运动方式分为升降式和旋启式；

升降式止回阀与截止阀结构类似，仅缺少带动阀瓣的阀杆？

2、介质从进口端(下侧）流入，从出口端（上侧）流出。

当进口压力大于阀瓣重量及其流动阻力之和时，阀门被开启？

反之，介质倒流时阀门则关闭!

3、旋启式止回阀有一个斜置并能绕轴旋转的阀瓣，工作原理与升降式止回阀相似?

止回阀常用作抽水装置的底阀，可以阻止水的回流。

止固阀与截止阀组合使用，可起到安全隔离的作用。

缺点是阻力大，关闭时密封性差？

上墨原理：1、墨囊只要插到钢笔上，墨囊就打开了；

2、压差式上墨?

压差式上墨有很多方法，但是原理都是一样，把笔囊里的空气挤出去后，笔囊里气压小于外界的气压，外界气压就把钢笔水给挤进去了。

常见的压差式上墨有活塞上墨、拉杆上墨、压囊上墨等。

钢笔出水原理：钢笔能够写出字来，流出的墨水既不会断流，也不会因为出水太大导致在纸上搞出一团一团的墨水，其实并不是一件容易的事。

需要很好的控制墨水的表面张力，和地心引力大致相当！

四冲程内燃机在工作时有四个冲程，这四个冲程分别是吸气冲程，压缩冲程，做功冲程，排气冲程?

四冲程发动机在工作时是在这四个冲程之间不断循环的！

在吸气冲程时，活塞会向下运行吸入空气或可燃混合气，此时进气门会打开，排气门是关闭的；

在压缩冲程时进排气门都会关闭，活塞会向上运行压缩可燃混合气；

在做功冲程时，进排气门全部关闭，此时火花塞会点火，这样可燃混合气会燃烧？

燃烧的可燃混合气会向下推动活塞运行，这样发动机就可以输出动力了。

在排气冲程时，进气门关闭排气门打开，活塞向上运行排出燃烧产生的废气！

柴油发动机与汽油发动机差不多，只是柴油发动机没有火花塞，在做功冲程时柴油发动机是压燃的。

柴油的性质与汽油是有一定差别的。

市面上有很多汽车在使用涡轮增压发动机，涡轮增压发动机的工作原理与上述相同，只是进气方式不同！

涡轮增压发动机的涡轮增压器可以将空气压缩，然后将空气吹入发动机汽缸内。

涡轮增压发动机的动力要比自然吸气发动机更强。